Как отказать ребенку так, чтоб он понял, и не иметь «последствий»? Под «последствиями я «понимаю» сопротивление ребенка в разных его появлениях, начиная от простого игнорирования или ответа «не хочу» до серьезной истерики.

В зависимости от того, на сколько отношения между ребенком и взрослым гармоничные и доверительные, и ответ будет разным. Но если такой вопрос встает на повестке у родителя или у того, кто ответственен за воспитание, если этот вопрос пока не решен, то, скорее всего отношения не совсем понятны и доверительны, или необходимый контакт между сторонами отсутствует.
Обычно, если отношения доверительные, и между большим и маленьким человеком существует эмпатия, взаимное желание слышать друг друга, то ребенку не так уж и сложно объяснить, что именно «нельзя» на данный момент.
Есть «нельзя» постоянные. Эти «нельзя» произносятся редко, их легко запомнить малышу, и исключений и компромиссов здесь практически не бывает. Например, если по пешеходному переходу мы переходим ТОЛЬКО ЗА РУКУ, то исключений быть не может, нельзя переходить дорогу по-другому, и точка.
Есть «нельзя», которые очень редко имеют исключения. Чаще, из-за возникающей необходимости или каких-то особенных обстоятельств. Например, мы не перекусываем между приемами пищи, но если это долгая дорога, и ребенку тяжело будет не кушать длительное время, а мы уже знаем, как наш ребенок будет реагировать, когда «топливо» заканчивается, то не можно, а нужно отступиться от правил, дать ребенку перекусить, ОБЯЗАТЕЛЬНО объяснив, ПОЧЕМУ сегодня именно так. Ребенок понимает, почему завтра так не будет.
Объясняя ему это обязательно, вы относитесь к нему уважительно. Не объясняя – вы игнорируете его, и ваше поведение становится для него непонятным. А значит, в дальнейшем эта темя будет не закрыта, и выяснение ребенком границ дозволенного, где же, все-таки, можно и где нельзя, не заставят себя долго ждать. Любое проявление неуважения к ребенку влечет за собой потери времени в будущем. Вы все равно затратите свое время, только гораздо больше и именно тогда, когда времени именно на это нет. Будь то объяснения, будь то выдерживание истерики вашего малыша, будь то возвращение своего авторитета.
И еще есть «нельзя» разные каждый день и возникающие по необходимости.
С этими «нельзя» тоже несложно. Нужно только уяснить и всегда помнить, что они не должны заполнять всю вашу речь в общении с ребенком. Примерно из десяти тех «нельзя», которые вам ХОЧЕТСЯ сказать вашему ребенку, попробуйте озвучить только ОДНО, САМОЕ ВАЖНОЕ. Поставьте таможенный контроль на выходе из вас замечаний. Оцените, что из ваших еще не «вылетевших» «нельзя», «в принципе можно», потому что они не представляют жизненной опасности для вашего ребенка и окружающих.
И разрешите остальное. То, что так хочется запретить ПО ПРИВЫЧКЕ. Или просто ЛЕНЬ в чем-то принимать участие.
Поднимитесь с лавочки на детской площадке и поучаствуйте с ребенком в игре, оторвитесь от разговора по телефону или с соседкой и подстрахуйте его, когда он лезет на высоту. Он доверяет вам сейчас, не теряйте его доверия. Подарите ему свое внимание – это самое дорогое для вашего малыша. Не запрещайте. Ведь он развивается. Он живет сегодня и сейчас, не лишайте его радости и открытий, не нужно ему шор, как у лошади, перед ним столько интересного.
А когда вы решите все же сказать нельзя, после десяти или пятнадцати можно, скажите это «нельзя» УВЕРЕННО своему ребенку. Глядя в глаза. А лучше, чтобы ваши глаза и глаза ребенка были на одном уровне. А еще лучше, если вы скажете, не в приказном тоне «не делай, не беги, не лезь, не прыгай, не кричи», а нейтрально, со словами «мне не нравится», «не надо», «пожалуйста», добавив «малыш», «сынок-доча», «любимый», «родной».
Сделайте это аккуратно. Как с человеком, отношениями с которым вы дорожите. Дети чувствуют это.
И скоро вы увидите, что ваш ребенок так же аккуратно начнет обращаться с вами. Вы увидите, что любовь и уважение он будет копировать у вас и транслировать его вам. Будет слушать вас, слышать и слушаться.
Счастья вашей семье!